Confiabilidad de un test para evaluar la identidad institucional de los estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco
- Autores/as
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Lizardo Chachi Montes
Oficina de Asesoramiento Científico Congreso de la República
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Eduardo M. Pacheco Peña
Oficina de Asesoramiento Científico Congreso de la República
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- Palabras clave:
- Confiabilidad de un test, identidad institucional, estudiantes
- Resumen
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La identidad universitaria es un constructo multifacético que refleja la misión y visión de una institución educativa, forjada por su contexto geográfico, legal y social, y enriquecida por su filosofía, historia, tradiciones y símbolos. Este "sello de identidad" fomenta el sentido de pertenencia y compromiso entre docentes y estudiantes. Según Pierre Bourdieu, los “ritos de institución” son esenciales para conectar a los miembros con la universidad, estableciendo un “deber de ser” que moldea su identidad y responsabilidades. La identidad universitaria implica no solo pertenencia, sino también conocimiento y participación consecuente con la misión y valores de la institución, integrando y regulando a sus miembros dentro de un marco psicológico, histórico y cultural.
Se realizó un análisis de consistencia interna con el índice Alfa de Cronbach en 11 estudiantes nuevos del programa de Historia, Ciencias Sociales y Turismo en 2024, antes de iniciar sus actividades académicas. Se ajustaron los ítems para evaluar factores emocionales, sociales, académicos, organizacionales y físicos, logrando una alta confiabilidad (α = 0.821) en la medición de la identidad universitaria. No obstante, el test aún no se ha usado para guiar decisiones académicas institucionales.
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- Publicado
- 2024-10-18
- Sección
- Artículos
- Licencia
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Derechos de autor 2024 Lizardo Chachi Montes, Eduardo M. Pacheco Peña, Mariella Salcedo Núñez, Tito Matos Roger Milthon
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