Apuntes sobre la identidad docente en la educación superior como guía para la calidad y gestión académica
- Authors
-
-
- Keywords:
- identidad, calidad académica, educación superior
- Abstract
-
Este ensayo es una breve e inicial revisión de la identidad que los docentes de educación superior cultivan y mantienen como soporte para mejorar las condiciones de calidad académica y moral. En ese sentido, esta reflexión pretende mostrar dos escenarios de actuación, el primero relacionado con lo “formal” y el otro con lo “real”, dando a conocer que ambos convergen para dar paso a acciones de trabajo interpersonal y proyección externa de los agentes educativos. por el bien de una institución. El presente estudio utilizó como método principal el método etnográfico para la recolección de información cualitativa. Nuestros entrevistados señalaron que la identidad institucional puede contribuir significativamente a los procesos organizacionales. Finalmente, nuestra investigación concluyó que la identidad docente en la educación superior sirve como guía para la calidad y gestión académica.
- References
-
Cevallos, D. (2014). La calidad educativa en la realidad universitaria peruana frente al contexto latinoamericano. Revista de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo Flumen. 7 (1): 3-8
Fitzmaurice, M. (2013). Constructing professional identity as a new academic: a moral endeavour. Studies in Higher Education. Vol. 38. Nº4: 613-622
Fuentes, M. (2012). Identidad docente y exigencia académica: encuentros y desencuentros con la realidad social. Perspectiva Educacional, Formación de Profesores, 51(1), 29-44.
García, C. (2010). La identidad docente: constantes y desafíos. Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, 3(1), 15-42.
Giddens, A. (2007). Sociología. Madrid, España: Alianza Editorial.
López, A. & de Serdio, A. (2011). Sujeto a reforma: la transformación en la identidad docente en la educación superior. Revista de Sociología de la Educación-RASE, 4(1), 73-88.
Martín, Á., Conde, J., & Mayor, C. (2014). La identidad profesional docente del profesorado novel universitario. REDU. Revista de docencia universitaria, 12(4), 141-160.
Mercado, A. & Hernández, A. (2010). El proceso de construcción de la identidad colectiva. Convergencia, 17(53), 229-251.
Monereo, C. & Domínguez, C. (2014). La identidad docente de los profesores universitarios competentes. Educación XX1, vol. 17, núm. 2, julio-diciembre, 2014, pp. 83-104
Ruibal, R., Valenzuela, B. Félix, G. & Lúgigo, M. (2013). La identidad docente, la política y gobernabilidad en educación superior. European Scientific Journal, 9(2).
Sáez, I., Fraile, C. & Loroño, M. (2015). La identidad profesional docente como clave para el cambio en la educación superior. Opción, 31(5), 51-74.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2022-01-24
- Section
- Artículos
- License
-
Copyright (c) 2022 Aguirre Vilchez Kenia, Raúl Eleazar Arias Sánchez, Rúsbel Freddy Ramos Serrano
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Nicole Stefani Torres Soriano, Kevin Angel Ticona Curi, Esteban Eustaquio Flores Apaza, The motivation for civil reparation and its impact on the application of the principle of proportionality , GnosisWisdom: Vol. 4 No. 3 (2024): September - December Edition ISSN: 2789-4282
- Fortunato Paucar Chanca, Henry Paucar Chanca, Carmen Onofre Lulo, Flood disaster risk systems , GnosisWisdom: Vol. 4 No. 1 (2024): January - April Edition - ISSN: 2789-4282
- Susan Karina Montes Bujaico, Elyane Estefany Belito Huamani, Jhonatan Alberto Aquino Victoria , Ronald Ortecho Llanos, Misael Montes Bujaico, Deyvid Cruz Ventura, Fredy Quintana Uscamayta, Physicochemical Assessment of Drinking Water Quality in the Rural Communities of San Carlos, Viñas, and Pampas, Tayacaja: Implications for Safe Supply , GnosisWisdom: Vol. 5 No. 1 (2025): January - April Edition - ISSN: 2789-4282
- Lizardo Chachi Montes, Olga Lidia Sánchez Quispe, Roger Milthon Tito Matos, Cesar Alberto Franco Carpio, Álvaro Ignacio Camposano Córdova, Cooperative work and critical thinking of technological higher education teachers in Peru , GnosisWisdom: Vol. 3 No. 1 (2023): January - April Edition - ISSN: 2789-4282
- Christian Edinson Murga Tirado, Alex Flores Benites, Anais Gabriela Vasquez Salazar, Ronald Vilcahuaman Tadeo, Improving the Performance of Rigid Pavements by Using Modern Methods in Layer Optimization , GnosisWisdom: Vol. 3 No. 3 (2023): September - December 2023 Edition ISSN: 2789-4282
- Esteban Eustaquio Flores Apaza, Manuel Choccelahua Huincho, Britney Karol Cayetano Dueñas, Necessary actions for the solution of inequality in labor law opportunities , GnosisWisdom: Vol. 3 No. 3 (2023): September - December 2023 Edition ISSN: 2789-4282
- David Castillon Poma , Astrid Vanessa Crispin Pérez , Lizangela Aurelia Hinojosa Yzarra , Candelaria Flores Miranda , Sustainable contribution of “oregano” to the well-being of poultry producers , GnosisWisdom: Vol. 5 No. 2 (2025): Edición Mayo - Agosto ISSN: 2789-4282
- Elyane Estefany Belito Huamani , Susan Karina Montes Bujaico , Merly Yadira Chávez de la Torre , Gloria María López Yupanqui , Diana Estrella Orellana Reyes, Jack Brando Pérez Híjar , Ariela Madeleyne Hilario Morán, Determination of the calorific value of the forest species Cedrelinga cateniformis (Ducke) Ducke (screw) , GnosisWisdom: Vol. 4 No. 2 (2024): Edición Mayo - Agosto ISSN: 2789-4282
- Mariella Salcedo Núñez, Lizardo Chachi Montes, Cesar Ore Flores , José Luis Caballero Núñez, Roger Milthon Tito Matos , Rosalino Janampa Mendoza , Gelber Sebasti Pacovilca Alejo , Reading comprehension and mathematical problem solving in students of a rural secondary educational institution in Peru , GnosisWisdom: Vol. 5 No. 2 (2025): Edición Mayo - Agosto ISSN: 2789-4282
- Elyane Estefany Belito Huamani, Susan Karina Montes Bujaico, Wilson Carlos Pariona Gonzales, Efraín Méndez Felix , Juan Luis Paitan Crispín, Marco Antonio Ortiz Cuicapuza , Ariela Madeleyne Hilario Morán, Calorific value of Pinus radiata D. Don species to improve pellet production in the District of Acraquia - Tayacaja - Huancavelica , GnosisWisdom: Vol. 4 No. 2 (2024): Edición Mayo - Agosto ISSN: 2789-4282
You may also start an advanced similarity search for this article.